《泉灵的语文课》，让语文成为孩子的终身能力。

1. 为什么孩子天天读天天背，却仍然学不好语文？
因为读和背只是给孩子输入了信息，却没告诉孩子处理信息的方法。在孩子的输入和输出之间，存在一个很多人并不了解的“学习黑箱”。
比如，面对同样一幅图画，有的孩子憋两句就没词了，有的孩子却能编出一个完整的故事，他们的思维差别在哪里？我会在直播里告诉你，这个“学习黑箱”是怎么影响孩子学语文的。
2. 怎么打破孩子的“学习黑箱”？
思维的训练其实有方法。我已经找到一系列有效的语文工具，把这些工具一个个放入黑箱，并且帮孩子们不断练习，他们就会逐渐建立起自己的思维模型。
我会在直播里为你展示这些工具，并且告诉你，怎样帮孩子养成受益终身的底层能力。

多种语文工具学习，灵活运用提升快；专注能力体系搭建，稳步上升基础牢。

新课改开始实话，语文学习难度已经上升；语文能力多重考核，不会阅读=不会做题；写作难度逐年增大，背范文模板仍无法提升。

学好语文有方法，学会方法当学霸！

泉灵语文四年级下2020春季班（完结）百度云资源目录：

00.2020年3月1日泉灵家长会.mp4

01.第1课：读懂作家的三种创作手法_ev.mp4

02第2集用作家的手法写游记作文（亲子课）.mp4

03第三课：打开想象力优美表达.mp4

04第四课：如何写好最喜欢的地方（亲子课）.mp4

05第5课：用科学家思维学习知识说明文.mp4

06.第6课：六步审辩思维解决问题（亲子课）.mp4

07.第7课：多种手法学写诗歌.mp4

08.第8课：写出优美生动的观察笔记（亲子课）.mp4

09.理解相同主题的不同古诗.mp4

10.积累和引用古诗词（亲子课）.mp4

11.概括长故事的主要内容.mp4

12.记录金句形成作文素材库（亲子课）.mp4

13.第13课：主角招人喜欢的秘密.mp4

14.理解次要人物的作用（亲子课）.mp4

15.用悬念把故事连起来_.mp4

16.根据主要线索理解情节（亲子课）.mp4

17.我为哈利波特办人物展.mp4

18.理解冲突设计故事（亲子课）.mp4

19.同个话题不同写法.mp4

20.针对场景自我介绍（亲子课）.mp4

21.用情节展现人物性格.mp4

22.完成分享式小组讨论（亲子课）.mp4

23.解决问题式讨论：国旗的诞生.mp4

24.实战课：小组讨论领导班级活动（亲子课）.mp4

泉灵四年级期中班会.mp4

结课典礼.mp4

资料

预备课4节

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