《泉灵的语文课》，让语文成为孩子的终身能力。

1. 为什么孩子天天读天天背，却仍然学不好语文？
因为读和背只是给孩子输入了信息，却没告诉孩子处理信息的方法。在孩子的输入和输出之间，存在一个很多人并不了解的“学习黑箱”。
比如，面对同样一幅图画，有的孩子憋两句就没词了，有的孩子却能编出一个完整的故事，他们的思维差别在哪里？我会在直播里告诉你，这个“学习黑箱”是怎么影响孩子学语文的。
2. 怎么打破孩子的“学习黑箱”？
思维的训练其实有方法。我已经找到一系列有效的语文工具，把这些工具一个个放入黑箱，并且帮孩子们不断练习，他们就会逐渐建立起自己的思维模型。
我会在直播里为你展示这些工具，并且告诉你，怎样帮孩子养成受益终身的底层能力。

多种语文工具学习，灵活运用提升快；专注能力体系搭建，稳步上升基础牢。

新课改开始实话，语文学习难度已经上升；语文能力多重考核，不会阅读=不会做题；写作难度逐年增大，背范文模板仍无法提升。

学好语文有方法，学会方法当学霸！

泉灵语文四年级上2019秋季班（完结）百度云资源目录：

01.第1课：事件中打开五感.mp4

02.第2课：改变事件要素写出新文章（亲子课）.mp4

03.第3课：阅读并完成问答报告.mp4

04.第4课：用what why how掌握通用学习方法（亲子课）.mp4

05.第5课：让东西变成人.mp4

06.第6课.创造一个虚拟人物（亲子课）.mp4

07.第7课：找到麻烦积累写事素材库.mp4

08.第8课：讲述家族的故事（亲子课）.mp4

09.第9课：让观察说明文变得更生动.mp4

10.第10课：了解真实知识体会文学情感（亲子课）.mp4

11.想象力让描写更丰富.mp4

12.放飞想象力，学写童诗（亲子课）.mp4

13.第13课：让提问成为主动阅读的能力.mp4

14.第14课：找到故事的情绪转折点（亲子课）.mp4

15.补充关键情节理解成长.mp4

16.第16课：用双故事山理解人物冲突（亲子课）.mp4

17.第17课：制作人物贴纸分析性格.mp4

18.第18课：在故事类文本中综合分析人物（亲子课）.mp4

19.第19课：历史故事要在背景中阅读.mp4

20.第20课：学会阅读科普类书籍（亲子课）.mp4

21.第21课：掌握常用集体活动规划工具.mp4

22.第22课：可视化表达设计小报（亲子课）.mp4

23.第23课：将文章改写成小剧本.mp4

24.第24课：导演话剧展现综合能力（亲子课）.mp4

暑期预备课