在孩子受教育的过程中，科学教育是现在教育必不可少的。学习科学知识，可以培养孩子的想象力、创造力高，也可以养成了爱动手，爱表达的好习惯。很多孩子们不但对科学知识感兴趣，而且会对学习文化知识的兴趣也会大大提高。

该节目由来自世界名校的博士名师亲子主讲，针对5-13岁的中国少年，包含4个学科，提升科学素养；6种方式，激活逻辑思维；120节科学课和30节科学家答疑。4个学科的系统知识，依照美国最新《K-12年级科学教育框架》研发，人类演化、人体科学、动物学、植物学等4个专栏全面涵盖生命科学的核心知识，每个专栏包含30节生动的科学课。用知识拆解的方法，贴近孩子认知的水平；用情景对话，调动孩子的学习兴趣；用场景学习，激发孩子主动思维。

小象科学课视频：四年级上同步科学课 百度云资源目录：

01.制作一个天气日历.mp4

02.学会使用温度计.mp4
03.测量与记录温度.mp4
04.制作一个风向标.mp4
05.风速的测量.mp4
06.制作一个雨量器.mp4
07.云的观测与分类.mp4
08.冷热空气.mp4
09.空气的对流.mp4
10.露和霜.mp4
11.制作一个风速仪.mp4
12.雨的形成.mp4
13.瓶子里的云.mp4
14.谁最能溶解？.mp4
15.你能看到一道光吗？.mp4
16.你能看到颗粒吗？.mp4
17.物质在水中是怎样溶解的？.mp4
18.液体之间的溶解现象.mp4
19.食盐和小苏打在水中的溶解能力.mp4
20.空气可以被压进水里？.mp4
21.我们吹出来的究竟是什么？.mp4
22.溶解的快与慢？.mp4
23.食盐能全部溶解吗？.mp4
24.溶解的食盐能还原吗.mp4
25.消失的白色粉末.mp4
26.做出世界上最干净的水.mp4
27.神奇的非牛顿流体.mp4
28.氨气喷泉.mp4
29.相似才能相溶！.mp4
30.没有壳的生鸡蛋.mp4
31.我们一起来听听声音.mp4
32.声音是怎么产生的？.mp4
33.用手感受声音！.mp4
34.用眼睛看到声音！.mp4
35.声音的变化.mp4
36.声音为什么有高有低？.mp4
37.声音为什么有大小？.mp4
38.好听的声音和难听的声音.mp4
39.自己动手做“电话”.mp4
40.自己动手做“耳朵”.mp4
41.叫醒吵闹的朋友.mp4
42.用眼睛看到振动.mp4
43.声音的传播.mp4
44.改变说话的声音.mp4
45.制作“小声车.mp4
46.震碎玻璃杯.mp4
47.玩的就是音色.mp4
48.人耳听力测试.mp4
49.我们的身体.mp4
50.骨骼的作用.mp4
51.如何举起哑铃？.mp4
52.运动起来会怎么样？.mp4
53.呼出来的空气.mp4
54.肺是怎么工作的？.mp4
55.心脏是怎么工作的？.mp4
56.食物在嘴巴里的变化.mp4
57.观察牙齿和舌头.mp4
58.食物在消化道里的变化.mp4
59.我的消化系统.mp4
60.我们从哪来？.mp4
61.我们要怎么保护自己！.mp4
62.耳朵是怎么工作的？.mp4
63.眼睛是怎么工作的？.mp4
64.人体内的化学武器.mp4
65.人体的排毒工厂.mp4