大陆博士教你数学 数启蒙课1阶 百度网盘

 2021-10-28    769  

大陆博士教你数学 数启蒙课1阶 百度网盘资源目录:

大综合课:

N50097 大综合课1(比较排序中的推理)

N50098 大综合课2(辅导解题的重要三步骤)

N50099 大综合课3(巧妙辅导计算题)

N50100 大综合课4(图形相关能力)

N50101 大综合课5(圆角分问题)

N50102 大综合课6(比较大小问题)

N50103大综合课7(范畴区间)

N50104 大综合课8(价值与计算)

N50105 大综合课9(分类逻辑)

N50106 大综合课10(模式规律)

N50107 大综合课11(文字题)

N50108 大综合课12

第二周期:

N21025数学启蒙的第二步

N21026红苹果与绿苹果既相似又不同

N21027不仅仅为了多一个理由

N21028可以弯曲的线与长出尖牙的图形

N21029在空间国里的趣味空间探索

N21030从混乱无序到稳定的关系模式

N22031体察世界如同金色天平一般对称美妙

N22032走近规律模式体会发现的乐趣

N22033制胜关键就看你看不看得出规律

N22034从这三步玩转图形规律题

N22035序列中看不见的隔断在哪里

N22036事物的多种角度多个名词

N23037藏在数字中看得见的“形”规律

N23038基本功通常在能力发展中隐秘不可见

N23039排除不可能的剩下就是可能的

N23040第二大周期复习课(一)

N23041第二大周期复习课(二)

N23042第二大周期复习课(三)

N24043第二大周期综合课(一)

N24044第二大周期综合课(二)

N24045第二大周期综合课(三)

N24046第二大周期综合课(四)

N24047第二大周期综合课(五)

N24048第二大周期综合课(六)

第三周期:

N31049加法的逻辑(1)关系是一种看不见的存在

N31050加法的逻辑(2)两个全部和一个更高级的全部

N31051加法的逻辑(3)记忆中不同的事实

N31052目标的逻辑顺序(1)难易并不由总和大小决定

N31053目标的逻辑顺序(2)先做还是后做结果大相径庭

N31054目标的逻辑顺序(3)前进的同时如何包含巩固

N32055加项10以下的加法(1)什么是“加号”

N32056加项10以下的加法(2)相同数相加

N32057加项10以下的加法(3)心理意象工具

N32058 数字网络(1)发明加法

N32059数字网络(2)拆分数字

N32060数字网络(3)数字关系网络图

N33061 纯数字游戏(1)

N33062纯数字游戏(2)

N33063 纯数字游戏(3)

N33064复习课(一)

N33065复习课(二)

N33066 复习课(三)

N34067 第三大周期综合课(1)

N34068 第三大周期综合课(2)

N34069 第三大周期综合课(3)

N34070 第三大周期综合课(4)

N34071 第三大周期综合课(5)

N34072 第三大周期综合课(6)

第四周期:

N41073 理解“整体包含几个部分”

N41074 整体和部分的动态数学关系

N41075 整体和部分概念的拓展

N41076 如何提高抽象化程度

N41077 从区分到组织相关信息的能力

N41078思维从静态到动态的转变

N42079 从类比推理开始理解位值概念

N42080 凑十法的应用指南

N42081 加法对位法则

N42082 从递增到等差数列

N42083 奇偶数相关的规律

N42084 包含加法问题的几种情景

N43085 不同于加法的减法逻辑

N43086减法的四种“部分-整体”关系

N43087 在学竖式运算前应该掌握的概念

N43088 复习课(一)

N43089 复习课(二)

N43090 复习课(三)

N44091 第四周期综合课(一)

N44092 第四周期综合课(二)

N44093 第四周期综合课(三)

N44094 第四周期综合课(四)

N44095 第四周期综合课(五)

N44096 第四周期综合课(六)

第一周期:

N11001有多少种快乐可以用数字来表达?

N11002一碗鸡蛋汤里到底有几个鸡蛋?

N11003一刀切下变两半还是两瓣?

N11004豆角切碎后还一样重吗?

N11005蒸碗鸡蛋羹的功夫就造了座立交桥

N11006

N12007

N12008奖励只能替代记忆转移注意力

N12009数口袋还是数糖果哪种更方便?

N12010吹吹小纸筒和数学有什么关系

N12011加热可以让水变热鸡蛋凝固土豆变软

N12012吃一顿饭和跑5公里有啥关系?

N13013先从拍拍手跺跺脚开始模仿

N13014再多吃一颗巧克力试试看

N13015看着猫草一天天长高与数学有关吗?

N13016复习课

N13017复习课(二)

N13018复习课(三)

N14019综合课01(幼升小解析)

N14020综合课02(数数的升级)

N14021综合课03(运算前概念)

N15022综合课04(重要概念)

N15023综合课05(重要原则)

N15024综合课06(假期十大游戏)

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