路径：心理学区（在更）/2025年/299.【完结】感觉统合Ultimate Sensory Integration项目（理论+实践）

【完结】感觉统合Ultimate Sensory Integration项目（理论+实践） 百度云目录：

001.《为自闭症孩子预备成长环境》 .mp4

002.《左右我们人生成功的关键因素--感觉统合发展》 .mp4

003.第一课《感觉统合概念指导》 .mp4

004.第二课《感觉统合的发展——从婴儿期到童年中期》 .mp4

005.第三课 《神经系统--大脑是如何运作的&感知觉的重要性》 .mp4

006.第四课《什么是感觉统合不良？症状、成因和程度》 .mp4

007.第五课 《前庭系统的紊乱--运动功能感觉&如何影响到其他能力》-图文.html

008.（属第五课）前庭觉系统不敏感--Abby坐诊 .mp4

009.（属第五课）前庭觉反应过于敏感--Abby门诊 .mp4

010.第六课《发展运动障碍》-图文.html

011.第七课 《触觉防御：触觉&为什么一些孩子比其他人更敏感》-图文.html

012.第八课《视运动觉&听觉语言能力障碍：视觉和声音认知&它们对学习能力和语言能力的影响》 .mp4

013.第九课《自闭症儿童：理解这类孩子的特殊感觉需要和他们遇到的挑战》-图文.html

014.第十课《测评和干预：感觉统合治疗法》-图文.html

015.第十一课《家长如何帮助感觉统合不良的孩子》-图文.html

016.第十二课 《室内感统游戏室&户外感统公园设计》 .mp4

017.感觉统合SI终极课程100个游戏教案.pdf

018.《ADHD是超能力？》之一 .mp4

019.《ADHD是超能力？》之二 .mp4

020.《给ADHD孩子的治疗游戏》 .mp4

021.《阅读障碍--到底是谁的障碍？》之一 .mp4

022.《阅读障碍--到底是谁的障碍？》之二 .mp4

023.《如何让音乐作用在自闭症孩子身上》 .mp4

024.《自闭症--现于大脑，源于肠胃》 .mp4

025.《我们为什么从没听说过运动障碍症？》 .mp4

026.《书写困难～更严重问题的表征》 .mp4

感觉统合SI终极课程100个游戏教案.pdf

奶与蜜100个感觉统合游戏教案.pdf

奶与蜜100个戏剧游戏教案.pdf

奶与蜜100个音乐游戏教案.pdf

奶与蜜100篇科学实验教案.pdf

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