吴军硅谷来信1网盘资源

 2022-08-14    2616  

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17.0909丨第331封信丨意大利米兰的艺术之旅.pdf

17.0910丨第332封信丨游历教堂的清单和米兰文化看点清单.mp3

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17.0911丨第333封信丨对美国人认识的误区.mp3

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17.0912丨第334封信丨国民特性(5):美国人(上).mp3

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17.0913丨第335封信丨国民特性(6):美国人(下).mp3

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17.0914丨第336封信丨国民特性(7):英国人.mp3

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17.0915丨第337封信丨国民特性(8):德国人和瑞士人的对比.mp3

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17.0916丨第338封信丨了解德国人的钥匙:瓦格纳的《指环》四部曲(上).mp3

17.0916丨第338封信丨了解德国人的钥匙:瓦格纳的《指环》四部曲(上).pdf

17.0917丨第339封信丨了解德国人的钥匙:瓦格纳的《指环》四部曲(下).mp3

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17.0918丨第340封信丨比读懂财报更重要的事情.pdf

17.0918丨第340封信丨对投资来讲,比读懂财报更重要的事情.mp3

17.0919丨第341封信丨腐食者的作用.mp3

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17.0920丨第342封信丨在单位里五种容易被腐食者盯上的人.mp3

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17.0921丨第343封信丨远离势利小人.mp3

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17.0922丨第344封信丨如何识别和防范小人.mp3

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17.0923丨第345封信丨能吏塔列朗.mp3

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17.0924丨第346封信丨人类的语言能力是怎么来的.mp3

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17.0925丨第347封信丨哈佛校长艾略特的教育思想.mp3

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17.0926丨第348封信丨MOOC是否能够帮助那些没有机会上大学的人?.mp3

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17.0927丨第349封信丨关于继续教育的问题.mp3

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17.0928丨第350封信丨卡尼曼的经济学课(上):为什么散户总是犯错误.mp3

17.0928丨第350封信丨卡尼曼的经济学课(上):为什么散户总是犯错误.pdf

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17.0929丨第351封信丨卡尼曼的经济学课(中):为什么自己的孩子越看越爱.mp3

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17.0930丨第352封信丨卡尼曼的经济学课(下):理性的作用.mp3

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17.1001丨第353封信丨MIT媒体实验室主任伊藤应对未来的建议.mp3

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17.1001丨第353封信丨MIT媒体实验室主任伊藤应对未来的建议.pdf

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17.1002丨第354封信丨成长的过程就是否认掉我们心中的孙悟空.mp3

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17.1003丨第355封信丨“先就业后择业”还是“先择业后就业”.mp3

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17.1004丨第356封信丨创业与择业.mp3

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17.1005丨第357封信丨关于一流水准的随想(上).mp3

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17.1006丨第358封信丨关于一流水准的随想(下).mp3

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17.1007丨第359封信丨失掉一个朋友的几种方法.mp3

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17.1008丨第360封信丨怎样提高幸福感.mp3

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17.1009丨第361封信丨雏凤清于老凤声.mp3

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17.1016丨徕卡摄影课丨第一讲:摄影和记录的区别.mp3

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17.1017丨徕卡摄影课丨第二讲:好照片的基本要求.mp3

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17.1019丨特别来信丨干字解析人工智能阿尔法元.mp3

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17.1023丨徕卡摄影课丨第三讲:主题.mp3

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17.1024丨徕卡摄影课丨第四讲:到达和视角.mp3

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17.1030丨徕卡摄影课丨第五讲:构图.mp3

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17.1031丨徕卡摄影课丨第六讲:光线和色彩.mp3

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17.1106丨徕卡摄影课丨第七讲:黑白摄影.mp3

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17.1108丨彩蛋丨特朗普亚太之行的三大看点.mp3

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19.0528丨新课邀请 信息时代每个人的必修课.pdf

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