沪江网校袁坚课程:当思维导图遇上看图写话 百度云

 2021-09-30    584  

当思维导图遇上看图写话

脑洞大开的独家写作方法,让你的作文更进一步,与众不同。

孩子刚上小学,写作文总是写不好,怎么办?

孩子每次写作文,至少要花2小时、3小时,考试时总是写不完,怎不办?

孩子写起作文来,不是偏题就是跑题,分数总是不高,怎么办?

孩子提起作文,就很痛苦,写作文像挤牙膏,父母也很辛苦,不知要如何辅导孩子,到底要如何才能让孩子高效、轻松的写出一篇好作文?而什么样的作文才是一篇好作文?

“看图写话”是作文学习的第一步,俗话说“万事开头难”,且任何事情的开头都非常重要。

但是,很多孩子在这个时候却找不到适合自己的方法,有的只能写出短短几句话,有的写得乱糟糟、没有条理。这样,一方面会养成不好的作文习惯,对未来的作文能力提升造成阻碍;另一方面还会令孩子感到挫折,进而丧失写作文的兴趣,对将来的发展更为不利。

沪江中小幼全新推出的《当思维导图遇上看图写话》课程,是专门为幼升小或小学低年段的孩子开设,由复旦大学文学博士袁坚老师(猫博士)授课。

猫博士根据多年指导学生的经验,观察、分析孩子们遇到的难点,将传统写作教学中的问题和不足进行了改进,并结合身为专栏作者的专业写作经验,创造了以“分步写作”为指引、以“思维导图”为主要工具的独家写作方法。

幼儿园大班和1-3年级的孩子还处于图形敏感期,特别适合学习、应用思维导图;而“看图写话”也正好是从图到文字的转化过程。用猫博士的方法将两者结合,能令孩子轻松、高效地写出独具个性的优秀作文。


沪江网校袁坚课程:当思维导图遇上看图写话 百度云目录:

第一单元:搭出大结构

01-抓出画面要素

02-找到内容结构

03-建立叙述顺序

04-场景的基本结构

05-故事的基本结构

第二单元:拓展内容点

06-动作与环境

07-描述特定环境

08-描绘人物特征

09-想象人物语言

10-故事的前因后果

第三单元:发展小结构

11-理清因果关系

12-插入细部内容

13-处理并列结构

14-比较和对比

15-寻找更多可能性

第四单元:尝试多种写法

16-写好开头和结尾

17-动词写作法

18-五感写作法

19-运用比喻和类比

20-从简单到复杂

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