路径：17.心理区（在更 ）/2024/815、【完结】李中莹 简快身心积极疗法专业课

【完结】李中莹 简快身心积极疗法专业课 百度云资源目录：

【陪跑群】0704第四天提问汇总.pdf

【陪跑群】0705第五天提问汇总.pdf

【陪跑群】0706第六天提问汇总.pdf

【陪跑群】0707第七天提问汇总.pdf

【陪跑群】0708第八天提问汇总.pdf

【陪跑群】0711第十一天提问汇总.pdf

【陪跑群】0712第十二天提问汇总.pdf

【陪跑群】0713第十三天提问汇总.pdf

【陪跑群】0714第十四天提问汇总.pdf

【陪跑群】0715第十五天提问汇总.pdf

【陪跑群】0718第十八天提问汇总.pdf

【陪跑群】0719第十九天提问汇总.pdf

【陪跑群】0720第二十天提问汇总.pdf

【陪跑群】0721第二十一天提问汇总.pdf

【陪跑群】0722第二十二天提问汇总.pdf

【陪跑群】0725第二十五天提问汇总.pdf

【陪跑群】0726第二十六天提问汇总.pdf

【陪跑群】0727第二十七天提问汇总.pdf

01.【陪跑群】简快高级导师——0706周雯专场答疑.mp4

02.【陪跑群】简快高级导师——0713周雯专场答疑.mp4

32.【陪跑群】简快高级导师——0720周雯专场答疑.mp4

【陪跑群】简快高级导师——0727周雯专场答疑.mp4

简快身心积极疗法专业课—1阶段／03.0704-关于“术和内功的不同”.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／04.0704-关于“所有人的情感连接”问题.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／05.0704-关于“系统包袱带来的负面情绪”提问.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／06.0704-关于“怎么运用三层世界来解决孩子的问题”.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／07.0704-关于学员作业内容的分享回馈.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／08.0704-关于作业练习分析的答复.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／09.0704-关于“三层世界”的提问.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／21.0715第十五天答疑汇总.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／22.0714第十四天答疑汇总.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／23.0712第十二天答疑汇总.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／24.0711第十一天答疑汇总.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／25.0708第八天答疑汇总.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／26.0707第七天答疑汇总.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／27.0705第五天答疑汇总.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／28.第一天周雯老师开营分享.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／29.0719第十九天答疑汇总.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／30.0718第十八天答疑汇总.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／35.0721第二十一天答疑汇总.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／37.0722第二十二天答疑汇总.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／38.0725第二十五天答疑汇总.mp3

简快身心积极疗法专业课—1阶段／39.0726第二十六天答疑汇总.mp3

1.陪跑群导师答疑汇总

1.陪跑群导师答疑汇总

01.8、人生的意义、目的及做法---父母与孩子之间的原爱概念.mp4

02.1、如何学习这门课程.mp4

03.2、这门课程包含的维度.mp4

04.3、什么人适合这个课程.mp4

05.4、辅导者的“八字”原则.mp4

06.5、三层世界-概念解读.mp4

07.6、三层世界-问答.mp4

08.9、理解层次-详述.mp4

09.11、人生拓扑图-概念详述.mp4

10.12、人生拓扑图-连接力.mp4

11.14、人生拓扑图-身份定位-举例.mp4

13.15、人生拓扑图-身份定位-技巧.mp4

14.7、人生的目的、意义及做法-详述.mp4

15.16、人生拓扑图-身份定位-答疑.mp4

16.13、人生拓扑图-身份定位-详述.mp4

17.10、理解层次-答疑.mp4

18.成柏毅老师--连接力应用分享.mp4

19.段捧丽老师--8字原则应用分享.mp4

20.段捧丽老师--人生拓扑图应用分享.mp4

21.段捧丽老师--三层世界应用分享.mp4

22.王金燕老师--身份定位应用分享.mp4

2.模块一：总观人生

01.27、关于投射-投射要点-如何知道做了父母的父母.mp4

02.26、关于投射-投射要点-如何知道与父母关系不好.mp4

03.25、关于投射-投射要点-如何知道有投射.mp4

04.24、关于投射-投射不能收回的原因.mp4

05.23、关于投射-对孩子的投射.mp4

06.22、关于投射-婚恋投射-练习答疑.mp4

07.21、关于投射-婚恋投射-练习要求及注意事项.mp4

08.20、关于投射-婚恋投射-故事举例.mp4

09.19、关于投射-婚恋投射-概念阐述.mp4

10.18、关于投射-婚恋投射-个案演示.mp4

11.28、关于投射-投射联系总答疑.mp4

3.模块二：婚恋关系

01.36、用EP处理创伤-用EP处理晕车晕船.mp4

02.35、用-EP-处理创伤---生存资格感答疑.mp4

03.34、用EP处理创伤-用EP处理生存资格感缺失.mp4

04.33、用EP处理创伤-用EP处理自己情绪过剩技巧（挂钩法).mp4

05.32、用EP处理创伤-用EP处理他人情绪过剩技巧（TAT）.mp4

06.31、用-EP-处理创伤-用-EP-处理一般性及生活创伤.mp4

07.30、用EP处理创伤-创伤是如何产生的.mp4

4.模块三：创伤处理

01.48、借力法-知识点补充：关于压力.mp4

02.47、借力法-借力法答疑.mp4

03.46、借力法-技巧解读.mp4

04.45、借力法-现场引导.mp4

05.44、借力法-概述.mp4

06.43、人生三法宝-技巧之“如何面对死亡”.mp4

07.42、人生三法宝-技巧之怕“鬼”-技巧解读.mp4

08.41、人生三法宝-技巧之怕“鬼”-现场引导.mp4

09.40、人生三法宝-技巧之害怕失败法-技巧解读.mp4

10.39、人生三法宝-技巧之害怕失败法.mp4

11.38、人生三法宝-思想技巧.mp4

5.模块四：人生借力

02.53、其他基础技巧-简单情绪处理方法之九宫格-2.mp4

03.52、其他基础技巧-简单情绪处理方法之九宫格-1.mp4

04.51、其他基础技巧-与潜意识沟通-处理身体不舒服.mp4

05.50、其他基础技巧-与潜意识沟通-技巧解读.mp4

6.模块五：其他实用技巧

01.58、中级知识预备-关于助人者不问细节的意义.mp4

02.57、中级知识预备-关于辅导的效果.mp4

03.56、中级知识预备-助人者界限.mp4

04.55、中级知识预备-助人者的道.mp4

7.模块六：中级知识预备

01.62、赠送彩蛋-青春期孩子想做又做不到的状态解读.mp4

02.61、赠送彩蛋-剖腹产小孩注意事项.mp4

03.60、赠送彩蛋-关于失望.mp4

04.59、赠送彩蛋-如何能幸福.mp4

8.模块七：赠送彩蛋

01、【完结】简快身心积极疗法专业课一阶段

01.1、中级班主要内容.mp4

02.4、关于小孩状态的觉察.mp4

03.5、不是我分享了多少，而是你学习了多少.mp4

04.2、辅导者必守的专业八字-”严谨、专业、谦卑、尊重“.mp4

05.3、社会普遍的“争取—逃避”惯性模式的解读及解决方法.mp4

1.模块一：“争取 - 逃避”惯性模式

01.7、读人读心之视觉.mp4

02.10、视觉练习一问答.mp4

03.12、视觉练习二问答.mp4

04.14、读人读心“听觉”之“声调”.mp4

05.15、声调练习一.mp4

06.16、声调练习二.mp4

07.6、读人读心总述.mp4

08.8、关于照片解读的问答.mp4

09.9、视觉练习一：找个人进行观察.mp4

10.13、“视觉”练习三：观察来访者身体语言是否在配合你.mp4

11.17、声调练习问答（1）.mp4

12.18、声调练习问答（2）.mp4

13.19、声调练习问答（3）.mp4

14.11、视觉练习二：罗列不同游离状态.mp4

2.模块二：读人读心

01.21、“先跟后带”-个案一演示.mp4

02.25、个案一观察分享及解读（1）.mp4

03.26、个案一观察分享及解读（2）.mp4

04.27、个案一观察分享及解读（3）.mp4

05.28、“先跟后带”之“跟”（1）.mp4

06.29、“先跟后带”之“跟”（2）.mp4

07.32、跟答疑.mp4

08.39、先跟后带练习要求与态度.mp4

09.22、个案一初步解读及课后作业（观察、解读、假设、测试）.mp4

10.30、“跟”现场演示（1）.mp4

11.31、“跟”现场演示（2）.mp4

12.33、“先跟后带”之“带”（1）.mp4

13.34、“先跟后带”之“带”（2）.mp4

14.35、“先跟后带”之“带”（3）.mp4

15.36、”先跟后带“小结（1）.mp4

16.37、”先跟后带“小结（2）.mp4

17.38、”先跟后带“小结（3）.mp4

18.23、个案一再次演示（1）.mp4

19.24、个案一再次演示-(2).mp4

3.模块三：先跟后带

01.42、与父母的连接答疑（1）.mp4

02.43、与父母的连接答疑（2）.mp4

03.44、与父母的连接答疑（3）.mp4

04.54、与父母连接小结.mp4

05.60、个案的重要切入点，从思想入手.mp4

06.41、“与父母的连接”深度解读.mp4

07.45、从生命系统的角度看“与父母的连接”（1）.mp4

08.46、从生命系统的角度看“与父母的连接”（2）.mp4

09.47、不接受父母的后果（1）.mp4

10.48、不接受父母的后果（2）.mp4

11.49、不接受父母的后果（3）.mp4

12.50、你主宰你的人生.mp4

13.56、儿童期创伤处理要关注“父母的保护”的平衡.mp4

14.57、“来访者闭上眼睛看父母，父母却是背对着他”情况分析（1）.mp4

15.58、“来访者闭上眼睛看父母，父母却是背对着他”情况分析（2）.mp4

16.55、从“与父母的连接”看对孩子的操控.mp4

17.51、“一分为二法”+“接受父母法”处理不接受父母（1）.mp4

18.52、“一分为二法”+“接受父母法”处理不接受父母（2).mp4

19.53、“一分为二法”+“接受父母法”处理不接受父母（3）.mp4

20.59、阶段性提醒：走出被动型学习模式.mp4

4.模块四：与父母的连接

01.62、目标阐述（1）.mp4

02.63、目标阐述（2）.mp4

03.64、目标的引导演示.mp4

04.65、阶段性答疑（1）.mp4

05.66、阶段性答疑（2).mp4

06.67、阶段性答疑（3）.mp4

5.模块五：目标

01.75、做一个优秀的心理学导师需要有很多的成长创伤吗.mp4

02.68、“三我梳理”概念（1）.mp4

03.69、“三我梳理”概念（2）.mp4

04.70、“三我梳理”步骤（1）.mp4

05.72、“三我梳理”操作答疑（1）.mp4

06.73、“三我梳理”操作答疑（2）.mp4

07.76、无效的“重复掉坑”模式.mp4

08.74、听来访者语言背后的“声音”.mp4

09.71、“三我梳理”步骤（2）.mp4

6.模块六：三我梳理

01.77、化恨为未来动力.mp4

02.78、关于“恨父母”.mp4

03.83、助人者使用技巧注意事项.mp4

04.79、“化恨为未来动力”现场演示.mp4

05.80、“化恨为未来动力”小结（1）.mp4

06.81、“化恨为未来动力”小结（2）.mp4

07.82、“化恨为未来动力”小结（3）.mp4

7.模块七：化恨为未来动力

01.96、来访者在没有自我的状态怎么办.mp4

02.88、“李氏小纸条”处理“不敢接个案或不敢收钱”情况.mp4

03.95、来访者坐立不安如何处理.mp4

04.94、“李氏小纸条”技巧答疑（6）.mp4

05.93、“李氏小纸条”技巧答疑（5）.mp4

06.92、“李氏小纸条”技巧答疑（4）.mp4

07.91、“李氏小纸条”技巧答疑（3）.mp4

08.90、“李氏小纸条”技巧答疑（2）.mp4

09.89、“李氏小纸条”技巧答疑（1）.mp4

10.87、如何开启心理行业的事业路（4）.mp4

11.84、如何开启心理行业的事业路（1）.mp4

12.85、如何开启心理行业的事业路（2）.mp4

13.86、如何开启心理行业的事业路（3）.mp4

14.98、如何让助人者事业顺利开展？（1）.mp4

15.99、如何让助人者事业顺利开展？（2）.mp4

16.97、来访者不打开的状态.mp4

8.模块八：如何开始事业之路

01.106、智慧与聪明的区别.mp4

02.107、关于“辛苦”的局限性信念.mp4

03.102、关于身体的抖动.mp4

04.110、做EP时和感觉连接不上.mp4

05.103、婚姻中总想避免吵架的逃避状态.mp4

06.109、69岁老人做了心脏搭桥手术，晚上焦虑睡不着.mp4

07.111、兄弟姐妹总是无限制的找我帮忙.mp4

08.112、孩子无法融入集体.mp4

09.101、关于怕水的创伤，看到水就想喝，而且一定要喝光.mp4

10.105、心脏病的身体信号.mp4

11.104、爷爷85岁，用EP处理腰椎问题有效果，还需注意什么.mp4

12.108、5岁双胞胎，老大易烦躁、老想打人.mp4

在学习.png

9.模块九：赠送彩蛋

02、【完结】简快身心积极疗法专业课二阶段

49、“如何肯定来访者”案例学习(2022-10-31 10：08：33).mp4

50、如何做到只肯定不否定(2022-10-31 10：08：34).mp4

51、个案演示：“心直口快，易伤害人”(2022-10-31 10：08：35).mp4

52、个案演示答疑(2022-10-31 10：08：36).mp4

53、【知识延伸】个案过程是案主引导辅导员(2022-10-31 10：08：37).mp4

模块八：辅导技巧

3、内功的定义及作用().mp4

4、学员眼中老师的“内功”体现在哪些方面().mp4

5、“内功”与潜意识的关系().mp4

模块二：内功的定义及相关类别

54、文字精准训练1(2022-10-31 10：12：52).mp4

55、文字精准训练2(2022-10-31 10：12：53).mp4

56、文字精准训练2分享和答疑(2022-10-31 10：12：54).mp4

57、语言是有能量的(2022-10-31 10：12：55).mp4

模块九：文字精准训练

38、如何判断收集来访者资料已经足够(2022-10-31 09：23：44).mp4

39、来访者眼睛很快转动代表什么(2022-10-31 09：23：45).mp4

40、知识点补充4：“和来访者见面的第一句话怎样说最有效”(2022-10-31 09：23：42).mp4

41、知识点补充5：“指导者如何呈现自己的力量”(2022-10-31 09：23：41).mp4

42、知识点4、5答疑(2022-10-31 09：23：43).mp4

模块六：知识点补充

43、身份定位学前练习(2022-10-31 10：03：50).mp4

44、身份定位不是“名词”，而是“动词”(2022-10-31 10：03：51).mp4

45、因身份定位产生的三种问题及对心智模式的影响(2022-10-31 10：03：52).mp4

46、关于身份定位答疑(2022-10-31 10：03：53).mp4

47、身份定位在拓扑图里的应用(2022-10-31 10：03：54).mp4

48、到目前为止需要掌握的技巧清单(2022-10-31 10：03：55).mp4

模块七：身份定位

10、从三层世界看心理活动().mp4

11、-“三层世界”问答().mp4

12、三层世界和理解六层次的关系().mp4

13、用理解层次剖析生活状态().mp4

7、三层世界之“系统”概念().mp4

8、意识、潜意识及系统概念的问答().mp4

9、三层世界包含的范畴、目标及方法().mp4

模块三：训练内功，必须要知道的“三层世界”知识点

59、让内功提升50%的重要概念(2022-10-31 10：23：08).mp4

60、思维、情绪以及体能之间的影响(2022-10-31 10：23：09).mp4

61、60练习(2022-10-31 10：23：10).mp4

模块十：思维、情绪、体能

彩蛋10：所有婚姻的问题，不是因，是果(2022-10-31 14：52：56).mp4

彩蛋11：关于辅导者的“三空”的提醒(2022-10-31 14：52：59).mp4

彩蛋12：辅导者要学会放过自己(2022-10-31 14：52：58).mp4

彩蛋13：关于“17岁男孩社交有问题”个案回应(2022-10-31 14：52：37).mp4

彩蛋14：辅导者没有批判就没有用到自己的BVR(2022-10-31 14：53：02).mp4

彩蛋15：把焦点放在来访者的潜意识层面(2022-10-31 14：52：57).mp4

彩蛋16：如何与自己的感觉连接(2022-10-31 14：53：03).mp4

彩蛋17：如何解读来访者的身体语言（叉腰、摸鼻子）(2022-10-31 14：53：01).mp4

彩蛋18：当来访者感觉很害怕时，该如何做(2022-10-31 14：53：05).mp4

彩蛋19：有的人为何会维持在一个创伤状态，而不改变(2022-10-31 14：52：45).mp4

彩蛋1：如何判断受导者是否信任你(2022-10-31 14：52：33).mp4

彩蛋20：指导师如何避免从自己的BVRj角度去做判断(2022-10-31 14：53：04).mp4

彩蛋21：跟别人分享，对方不接受会生气(2022-10-31 14：52：49).mp4

彩蛋22：焦点放在系统，还是在系统的组成部分(2022-10-31 14：52：46).mp4

彩蛋23：来访者攻击辅导师背后的动机(2022-10-31 14：52：50).mp4

彩蛋24：是否应该给来访者建议(2022-10-31 14：52：48).mp4

彩蛋25：来访者很理性怎么办(2022-10-31 14：52：53).mp4

彩蛋26：如何通过面部变化观察来访者与父母的连接(2022-10-31 14：52：47).mp4

彩蛋27：学习是学员的事还是导师的事(2022-10-31 14：52：54).mp4

彩蛋28：关于解读身体语言的书(2022-10-31 14：52：55).mp4

彩蛋29：为何人生目标是轻松满足、成果快乐(2022-10-31 14：53：10).mp4

彩蛋2：关于投射的回答(2022-10-31 14：52：34).mp4

彩蛋30：如何判断行为是为大系统好(2022-10-31 14：53：08).mp4

彩蛋31：明知技巧有用却不愿意用(2022-10-31 14：53：06).mp4

彩蛋32：来访者在辅导者身上找爸爸的三种处理方法(2022-10-31 14：53：09).mp4

彩蛋33：女人结婚后是属于夫家系统还是自己家系统(2022-10-31 14：52：51).mp4

彩蛋3：与潜意识沟通关于抽烟(2022-10-31 14：52：35).mp4

彩蛋4：与潜意识沟通关于怕狗(2022-10-31 14：52：39).mp4

彩蛋5：潜能开发和脑开发的区别(2022-10-31 14：52：38).mp4

彩蛋6：我们是从心理学还是哲学的角度去看待人生(2022-10-31 14：52：40).mp4

彩蛋7：关于意识和潜意识分裂的问题(2022-10-31 14：52：44).mp4

彩蛋8：不愿意睡、不愿意起的情况(2022-10-31 14：52：42).mp4

彩蛋9：关于不接受父母的案例分析(2022-10-31 14：52：41).mp4

模块十八：彩蛋

66、解读来访者信息图(2022-10-31 10：30：27).mp4

67、“解读来访者信息图”答疑(2022-10-31 10：30：28).mp4

模块十二：来访者信息图

88、“从个人看系统”转化为“从系统看个人”(2022-10-31 13：02：16).mp4

89、三层世界对应着不同的BVR(2022-10-31 13：02：17).mp4

90、练习：处理一件不开心的事(2022-10-31 13：02：18).mp4

91、来访者总是把力量用于维持困境(2022-10-31 13：02：20).mp4

92、去觉察你是否在操控状态(2022-10-31 13：02：21).mp4

93、总结说明(2022-10-31 13：02：22).mp4

94、思维拓宽（以跟谁姓为例）(2022-10-31 13：02：23).mp4

95、思维拓宽答疑(2022-10-31 13：02：24).mp4

模块十六：系统性思维模式训练

100、现场引导：处理身体或某段关系的不舒服(2022-10-31 13：10：29).mp4

101、视频100答疑及小结(2022-10-31 15：25：07).mp4

102、内功课总结(2022-10-31 15：25：08).mp4

96、从系统动力的角度去做辅导（现场取材）(2022-10-31 13：10：25).mp4

97、考试恐惧症（接受失败法集体引导）(2022-10-31 13：10：26).mp4

98、小结(2022-10-31 13：10：27).mp4

99、运用好系统世界的“连接力”(2022-10-31 13：10：28).mp4

模块十七：系统动力运用

68、“声调”练习1(2022-10-31 10：33：38).mp4

69、“声调”练习2(2022-10-31 10：33：39).mp4

70、关于声调的更深入练习(2022-10-31 10：33：40).mp4

71、关于声调练习在辅导中运用的补充说明(2022-10-31 10：33：42).mp4

72、声调答疑(2022-10-31 10：33：43).mp4

模块十三：声调

73、文字基础练习：先仔细看此对话(2022-10-31 10：38：01).mp4

74、文字基础练习(2022-10-31 10：38：02).mp4

75、现场演示：文字在辅导中的运用(2022-10-31 10：38：03).mp4

76、视频75中的演示解读(2022-10-31 10：38：04).mp4

77、文字的精准性练习1(2022-10-31 10：38：05).mp4

78、文字的精准性练习2(2022-10-31 10：38：07).mp4

模块十四：文字

79、思维改变体能总述(2022-10-31 12：55：30).mp4

80、思维技巧1：九宫格法4(2022-10-31 12：55：31).mp4

81、思维技巧2：处理因紧张而造成的身体不舒服(2022-10-31 12：55：32).mp4

82、思维技巧3：感冒处理方法(2022-10-31 12：55：33).mp4

83、思维技巧4：上堆下切(2022-10-31 12：55：34).mp4

84、上堆下切总结(2022-10-31 12：55：35).mp4

85、上对下切训练方法(2022-10-31 12：55：36).mp4

86、辅导应用演示：应该做却总提不起兴趣做(2022-10-31 12：55：38).mp4

87、针对86的答疑(2022-10-31 13：03：38).mp4

模块十五：思维训练

62、“害怕上台讲话”身体姿势解读及调整方法(2022-10-31 10：26：05).mp4

63、潜意识愿意为什么而改变(2022-10-31 10：26：06).mp4

64、以始为终的思维方式(2022-10-31 10：26：07).mp4

65、身体语言解读及练习(2022-10-31 10：26：09).mp4

模块十一：身体语言解读

15、指导师与受导者的关系().mp4

16、“指导师与受导者”知识点补充().mp4

17、指导师与受导者的515().mp4

18、515问答().mp4

19、515练习演示().mp4

20、-“指导师与受导者”知识点小结().mp4

21、-“指导者与受导者”练习要求().mp4

22、指导师与来访者互动分析图().mp4

模块四：指导师与受导者

23、体验潜意识的力量().mp4

24、与潜意识沟通个案演示().mp4

25、“无内视觉”个案第二次处理(2022-10-28 11：40：31).mp4

26、“无内视觉”第二次个案解读及答疑(2022-10-28 11：40：29).mp4

27、与潜意识沟通个案答疑().mp4

28、只用理性的结果().mp4

29、潜意识和意识的分工().mp4

30、潜意识的十个特点().mp4

31、-潜意识的“有”和“没有”().mp4

32、-意识和潜意识是如何配合运作的().mp4

33、我们为什么不快乐().mp4

34、如何运用潜意识力量获得轻松满足快乐的人生().mp4

35、潜意识小结().mp4

36、关于潜意识、意识的答疑().mp4

模块五：“潜意识”专题

1、知识点补充1：“内功班如何去学”().mp4

2、学习本课必备的“左右互博”法().mp4

模块一：学前辅导

01.1028第4天答疑汇总(2022-10-31 15：41：30).mp3

02.1027第3天答疑汇总(2022-10-31 15：33：24).mp3

03.【陪跑群】简快高级导师——1026周雯专场答疑(直播2022-10-26 20：00：00).mp4

陪跑群导师答疑汇总

03、【完结】简快身心积极疗法专业课—高级班（内功班）

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