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从小到大，接触得最多的科目是什么？答案是英语。孩子们要取得好成绩，升个好学校，以至于找个好工作——这些，都离不开良好的英语成绩。马云的英语就很棒，和特朗普见面都不带翻译的。从小开始，一说到英语就想到，背单词、背单词、背单词！这或许是所有学生面对英语时的学习状态：好像只要自己一天不背单词，就不是在认真学英语。老师常说学英语其实和语文一样，只要你“入了门”，都特别好学。但自己背单词3天就忘，读英语阅读也读不懂，写作文更是无从下笔…实际上，并不是英语难学，而是你没有方法。

解放前，民国教育家、文学家夏丏尊先生，同教育家叶圣陶先生合著《阅读与写作》一书，书中谈到英语阅读教育需要注意的地方，甚为精彩，摘录一段如下：诸君读英文的时候，曾经读过“龟兔赛跑”的故事吧。诸君读过这故事，如果让注意力为内容所牵绊，只记得兔最先怎样自负、怎样疏忽、怎样熟睡、龟怎样努力、怎样胜过了兔等等一大串，而忘却了本课里所有的生字、难句，及别种文字上的表达方式，那么结果就等于只听到“龟兔赛跑”的故事，并没有学到英文。老先生的论述，一针见血。我看到小学 5、6 年级孩子，在家长督促下，边查字典，边

《夏洛的网》是美国散文大家E. B. White最好的儿童文学作品，文字优美畅达，神情并茂。《夏洛的网》原版讲读课。适合7岁以上的孩子。欢迎小朋友和我一起，感受E.B.White笔端的暖意与柔和，惆怅与感伤，啼笑与讽刺。李岑，清华大学硕士，英语教学专家。我给孩子讲读《夏洛的网》、《猫武士》、《哈利波特与魔法石》等原版英语小说，以及《新加坡小学英文语法全解全练》。我按照意群语块讲解，既培养快速读懂英语句子的技能，也确保孩子像“爱听评书那样”爱上阅读英语，助推孩子听懂原版有声书音频，实现十倍速的英语

如果说牛津树分级阅读是趣味性最强的分级读物，那么海尼曼可以说是学习性最强的读物了！为什么这么说呢？那要先介绍一下海尼曼的由来。它最初并不是作为单纯的读物而推出的，而是为了干预有阅读障碍的孩子，帮助他们跟上同龄人的水平而编制的。套干预方案，叫作LLI（Leveled Literacy Intervention）System，也就是海尼曼分级读写干预体系。所以，不同于其他分级读物，海尼曼的体系特别完整。它严格根据凡塔斯和皮内尔两位阅读专家（Fountas&Pinnell）开发的一套图书分级系

今天分享给大家的是英语分级读物《兰登Step into Reading》，资源包括1~3级视频+音频+课件+教师手册。这套系列丛书热销二十五年，适合学龄前儿童至小学生阅读，循序渐进地让孩子从绘本过渡到章节书的阅读当中。但其最终的目的并不仅仅是让孩子能够独立自主阅读，而是培养一个lifetime reader，使阅读变成一个终身的习惯。 整套系列都是原汁原味的英语原版图书，书中用词地道，词汇丰富，插画漂亮，有助于改善孩子的英语阅读能力。本系列书籍的内容包罗万象，有图画书、数学、经典童话故事、励志故

兰登Step into Reading第一阶段适合英文启蒙阶段，以2-8岁为主。每页一两句话，小宝宝进行亲子阅读，更多的是读故事，听音频，培养韵律节奏;稍大点的训练半自主阅读，进行拼读意识的培养;再大点的，利用这套书往自主阅读过渡。第二、三阶段适合英文稍有基础的4-10岁孩子，词汇和句子都比第一阶段稍复杂，侧重培养孩子的英文认读能力，趣味的故事、直观形象的画面，反复出现的常用词让孩子迅速进入阅读状态，引导小朋友从猜词阅读逐渐阅读到自主阅读。兰登英语分级读物第二期百度网盘目录：01 Hog and

兰登Step into Reading第一阶段适合英文启蒙阶段，以2-8岁为主。每页一两句话，小宝宝进行亲子阅读，更多的是读故事，听音频，培养韵律节奏;稍大点的训练半自主阅读，进行拼读意识的培养;再大点的，利用这套书往自主阅读过渡。第二、三阶段适合英文稍有基础的4-10岁孩子，词汇和句子都比第一阶段稍复杂，侧重培养孩子的英文认读能力，趣味的故事、直观形象的画面，反复出现的常用词让孩子迅速进入阅读状态，引导小朋友从猜词阅读逐渐阅读到自主阅读。兰登英语分级读物第一期百度网盘目录：课程介绍（非正式课）

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